Suttogások a Goodhope College-ról

1

Egy másik szeptember elején, a nyitónap az egyetem, minden alkalommal, amikor a megnyitó az egyetem, hogy azt mondják, hogy az élénk nem lehet számolni, de azt mondani, hogy nem élénk élénk és rendkívüli. Két kis nő áll az iskola előtt horog vállát, ez egy pár nagyon különböző személyiségű barátnők.

Megkérdezhetnénk, hogy ők az idei elsősök? A válasz természetesen nem, ők már leérettségiztek.

Ez a Goodhope College, az iskola neve, bár nem kiemelt intézmény, de az oktatási minisztérium közvetlenül a neves intézmények alá tartozik.

Ha azt kérdezed, hogy miért, először is, ez egy egyetemi körzet, tehát alapvetően ha az egyik egyetemről kimész, egy másik egyetemet látsz, és ez nagyon akadémikus. Nincs zsúfoltság a közepén, csak egy út van, amit "Oddball Road"-nak hívnak, a névnek megvan az eredete, és ebben az egyetemi negyedben az összes egyetemi főiskola, csak a Goodhope College egy főiskola.

Másodszor, bár az Oktatási Főiskola egy speciális főiskola, sok szakja van, és a kara is nagyon erős (elvégre közvetlenül az Oktatási Minisztérium alá tartozik!). Harmadszor, és ami még fontosabb, az Oktatási Főiskola egy speciális főiskola. Harmadszor, és ami még fontosabb, ennek a főiskolának az elnöke az oktatási miniszter.

A kampusz bejáratánál állva a két barátnő az iskola kapujára nézett, és felkiáltott: "Rosa, miért kell idejönnöd? Már két éve, hogy leérettségiztél, nem igaz? Azt hiszed, hogy még mindig fiatal vagy? Öreg vagy!"

"Tudom, csak a mai nap egy különleges nap, és szerettem volna visszajönni egy látogatásra." A Rosa nevű személy így szólt. A hangja éles és kellemes volt.

"Mi a különleges?" Emily megkérdezte.

"Sok kérdést teszel fel! Mióta vagy ilyen kíváncsi?"

"Haha, engem nem érdekel mások pletykája, de a tiéd más tészta!"

"Baszd meg!"

"Puszi, meg tudod különböztetni a tiszta hangot a csúnya hangtól? Nézz magadra, görbe nyelvvel beszélsz, úgy viselkedsz, mint egy nő, melyik férfi merne téged elvinni!"

Rosa a legjobb barátnőjére meredt, de megnyugodott: "Különben is, te idősebb vagy nálam, még nem találtál jó férfit, minek sietek én!"

Az, hogy ők ketten kebelbarátok lettek, sok köze van a születésnapjukhoz, ugyanezen a napon születtek különböző helyeken, csak Rosa három órával később. A személyiségük ellentétes sokat, Rosa, mint Emily két évvel később tanulni, ismerkedés is véletlen, de mivel a két válogatós az étel ízét ugyanaz, és a nevetés pont nagyon alacsony, így lassan kapcsolatba, és végül kebelbarátok lesznek.

Emily csupa mosoly volt, előhúzott néhány cukorkát a zsebéből, és megette őket, Rosa pedig azt mondta: "Evők!".

"NEM, NEM, NEM, NEM, én nem érek fel a gusztusos ételek színvonalához. Emlékszem, egyszer két definíciót adtál a foodie-ra, és azt mondtad: manapság, lányok, egy zacskó rágcsálnivalónál többet egyetek, egy tál rizsnél többet egyetek, még akkor is, ha foodie. Gondolkodjatok el rajta, elértétek-e a foodie mércét? Van egy határ, hogy mennyire lehetsz aranyos. Ha túllépitek a határt, az már nem cuki, hanem önimádat!"
"Emlékszel arra, amit az előbb mondtam!" Rosa meglepetten nézett Emilyre, és hirtelen azt mondta: "Ó, drágám, rájöttem, hogy tényleg egyre jobban szeretlek...".

Furcsa pillantásokat vetettek rá az érkező és távozó emberek: "Tudnál vigyázni, mit mondasz?".

"Szerinted ki a TT és ki a PP?" "Mindketten inkább PP-nek tűnnek."

Rosa elgondolkodott: "Milyen elméjük van manapság az embereknek? A férfiaknak már nem szabad hamisan kinézniük? Egyszerűen imádom a helyes férfiakat!"

Emily tanácstalanul megrázta a fejét: "Rosa, ne szégyelljük magunkat, jó? Az emberek azt fogják hinni, hogy összezavarodtál a nemeddel kapcsolatban!"

Emily ekkor határozottan felrántotta Rosát: "Idióta... menjünk enni!"

Úgy tűnt, Rosa egyszerűen elfelejtette, hogy alig két órája ettek.

"Az emberek manapság olyan színtelenek, minden jó ember meghalt? Egy nő nem tud nőt találni? De amikor a férfiak azt mondják, hogy nincsenek jó nők, hogy mondhatják ezt ilyen becsülettel? Micsoda hálátlan emberek." Mondta Rosa dühösen.

Emily elgondolkodott a szívében: "Rosa, neked sincs semmi tisztességérzeted... miért haragszol egy csapat friss egyetemista srácra.

Az étteremben Emily így szólt: "Rosa, mondd csak, mit csináltál a főiskolán? Amint lediplomáztál, New Yorkba mentél, és követted a többiek példáját északon, de most visszajöttél, úgyhogy mesélj nekem róla! Nagyon kíváncsi vagyok a múltadra."

"Miután néhány évig nem láttalak, tényleg arra neveltek, hogy a magánügyeimbe kíváncsiskodj!"

Emily tanácstalanul mondta: "Rendben, nem kérdezem, akkor mondd el, miért kellett ma idejönnöd?".

Emily fintorogva mosolygott, de Rosa megvetette őt. Annyira nyilvánvaló volt, hogy csak a múltjáról kérdezte másképp.

"Igazából azon gondolkodtam, hogy miért nem jelentkeztél, amikor New Yorkban voltál?" Emily megkérdezte.

Rosa arca elsötétült, láthatóan nem akart beszélni. De egy idő után végül megszólalt: "Abban az időben túl ostoba voltam, minden szívemet egy férfira tettem, és akkor még azt hiszem, hogy a hároméves szerződés, három évig vártam rá, de az eredmény az, hogy várni kell az elveszett telefonra, a QQ-t törölték tőle. És akkor menj az ő tér, hogy lássa, nem vette észre, hogy ő már házas. Tehát azóta soha nem kerestem."

"Nem tudod elfelejteni?"

Rózsa bólintott, mire Emily azt mondta: "Gondolj bele, mással ölelkezik, mélyen alszik, mit nem tudsz még elfelejteni? Nem tudod elfelejteni, mert túlságosan menekülsz a valóság elől, és nem tudod elengedni, mert folyton magadról fantáziálsz. Az úgynevezett nem tudod elfelejteni és nem tudod elengedni, az a véres tény, amit szép mesébe képzeltél."

Rosa felállt, a különterem ablakához sétált, nézte a rohanó forgalmat és a gyalogosokat, felsóhajtott: "Ó, tényleg? Akkor én vagyok olyan hülye, hogy tudom, hogy már nős, tudom, hogy most is mást tart a karjában, ez egy rohadt tény! De mégsem tudom elfelejteni, nem tudom elengedni. Régebben azt mondtam, hogy könnyen kívánom neki, de amikor tényleg megtörtént, rájöttem, hogy nem tudom megtenni! Tényleg nem tudom! Nem vagyok angyal, nem vagyok szent, csak annyit tehetek, hogy megbénítom magam és elfutok..."
"Anna, nem gondolod, hogy mindig is egyformák voltunk? Mindketten két évig jártunk gimnáziumba, és ugyanaz az ízlésünk az ételek terén. Még a kapcsolatokban is ugyanolyan makacsok vagyunk mindketten, mint a másik...".

Emily bólintott, és kedvesen elmosolyodott, az egyetlen különbség közöttük az volt, hogy Emily a savanyú édességeket szerette, mint például a szilvát, míg Rosa az édes édességeket kedvelte!

"Két embert szerettem. Az elsőt... talán a függőség volt a szerelembe? Amikor szakítottam vele, megbékéltem magammal, és jót kívántam neki, bár szomorú voltam. És a második személy... Elkísért a szerelmemben, megtanított a világra, hogy tudjam, hogyan kell bánni a világgal, hogy simulékony legyek, de ne ravasz. De ez nem így van. Annyira szerettem őt, miért döntöttem úgy, hogy a végén elhagyom?"

"Miért?" Emily is kíváncsi volt, mert eszébe jutott, hogy Rosa azt mondta, hogy a férfi, akit szeretett, őt is szerette... de mi történt, és hogyan jutott idáig?

"Sokszor megkérdeztem magamtól, hogy miért. A válasz mindig üres... Nem tudom, hogy jól döntöttem-e akkoriban. És elgondolkodtam azon, miért ragaszkodtam ahhoz, hogy New Yorkban dolgozzak. Nem könnyű északon élni, nagyon nehéz... de nem bírom ki, hogy visszamenjek. Akárcsak te, én is megrekedtem a saját gyönyörű álmomban."



2

Szeptember elején, az ősz közepén, a levegő friss és csípős volt, és minden nagyobb iskolában megkezdődött az új diákok beiratkozási szezonja. A Goodhope College-ban az igazgató összeszűkítette háromszögletű, szerinte bájos szemét, és az új diákokra meredt. Az idei beiratkozási arány ismét emelkedett, és az elnök örömmel látta ezt a tendenciát. Ki gondolta volna, hogy az idei elsősök között lesz egy huncut "kobold" is?

Emily Walkernek hívják, apró szemű, amikor mosolyog, a szeme szinte résnyire hunyorított, azt a benyomást keltve, mintha eltűnt volna a szeme. Finom kis orra és magas arca van, tökéletesen formált ajkakkal, lófarka masnira van kötve. Bár a bőrtónusa kissé sötétebb, búzaszínű volt, első pillantásra nem tűnt különösebben lenyűgözőnek.

Miután kitöltötte a jelentkezési lapot, Emily a kollégium felé sétált. Általában mindig mosolygott, de ma láthatóan kicsit szomorú volt. Visszagondolt arra, amikor jelentkezett a vizsgákra, egy baleset miatt a jegyei elégségesek voltak ahhoz, hogy bejusson az alapképzésre, de tévedésből nem sikerült beiratkoznia. Ami a szakirányválasztást illeti, vagy mások segítségét, ha nem, akkor csak az ismétlést választhatja.

Emily nem akart visszamenni az iskolába, nem az arca miatt, hanem mert úgy érezte, hogy már egy évvel idősebb az osztálytársainál, és ha visszamegy az iskolába, csak még jobban szégyellné magát. Ráadásul a legjobb barátnője is ugyanabba a korosztályba jár, és már két évvel előtte jár. Ezt a fajta lelki nyomást Emily nehezen tudta elengedni.

De azért jött ide, mert szereti a matematikát és a számítógépeket, és a mérnöki informatika és technológia szakot választotta. Ezért döntött úgy, hogy feladja a tanulmányait, és idejön az iskolába.

Azonban olyan diákként, aki egy alapképzésre is jelentkezhetett volna, úgy döntött, hogy egy speciális programra iratkozik be, és érthető módon csalódott. De ezeket a vegyes érzéseket abban a pillanatban maga mögött hagyta, amikor belépett a kollégiumba.

Abban a pillanatban, ahogy Emily kinyitotta a kollégium ajtaját, erős illat csapta meg. "Ó, Istenem, miféle démonnal fogok együtt lakni!" Sikoltott fel a szívében.

Emily óvatosan besétált a kollégiumba, ellenőrizve, hogy nem zavarta-e meg azt a potenciális démoni szellemet. A kollégium hat szobás volt, a szoba tele volt csomagokkal, hosszas keresgélés után végül talált egy embert a kupacban. Némi keresgélés után végre talált egy személyt az emberhalomban. Ebben a pillanatban az illető felemelte a fejét, Emily megdöbbent, kicsit olyan volt, mint egy negyvenes évei elején járó felnőtt, nyilván egy diák szülője, de hol van a diák?

"Anya, itt a víz!" Hirtelen hangos hang hallatszott mögüle, Emily ijedten összerezzent, és körülnézett. Remélhetőleg az oroszlánszerű ordítású hölgy nem fog vizet önteni rá, és nem változtatja őt valóságos "vízfesztivál" résztvevőjévé.

A hármas számú ágyban feküdt, de miért hagyta az üvöltő oroszlános hölgy a csomagját az ágyán? Emily összeszedte a bátorságát, és így szólt: "Ööö, kisasszony, elnézést, de nem kellene előbb elvinnie a csomagját?".
"Miért?" Kérdezte a hölgy.

"Hogyan máshogy fogom beágyazni az ágyamat?" Emily azt gondolta magában: Kérlek, siess és takarítsd ki.

"Ez egyértelműen az én ágyam! Honnan jöttél? Láttam már rablókat, de nem ágyrablókat!"

Emily dühösen összeborzolta a haját, és átnyújtotta az igazgatótól kapott cetlit: "Nézd meg magad!".

A hölgy vetett egy pillantást a cetlire, és felnevetett: "Idióta! Maga a 612-ben lakik, ez a 613-as!"

Emily kirohant a kollégiumból, és megbizonyosodott róla, hogy valóban a 613. Szegény Emily szíve megkeseredett, hogy láthatta a 613-at 612-nek? Mosolyogva hátrált ki, a 612-es kollégiumhoz sétált, homlokát ráncolta: "furcsa, hogy a kollégium közvetlenül a mosdóval szemben van?".

A mosdó a WC, Emily halkan felsóhajtott, a jövőben minden nap "tömjénezni" kell majd!

Emily sosem volt jó a pakolásban és az ágyazásban, a családja általában elintézi helyette ezeket a triviális dolgokat, és nem kell magának csinálnia. Miután befejezte az ágyazást, eszébe jutott, hogy még nem találkozott a szobatársaival. Éppen amikor ezen gondolkodott, egy csapat csevegő lány özönlött be.

Hárman voltak, a bal oldali lány valamivel alacsonyabb volt Emilynél, nagy szemekkel, gödröcskékkel, amelyek megmutatkoztak, amikor mosolygott, és hosszú hajjal, amely a vállába omlott. A középen lévő lány szebb, magas, dinnye arc, ívelt szemöldök és nagy szemek, szempillák Harper hosszú, magas orr, vékony ajkak, , ő is hosszú hajú vállak. A jobb oldali lány pedig alacsony, csak kb. 1 méter 55, világos bőrű, kissé kövér, de még mindig jól néz ki.

Amikor meglátták Emilyt, a bal oldali azt mondta: "Szia, én Clara vagyok, a mellettem lévő Laura, a másik pedig Tom. most találkoztunk, remélhetőleg jó szobatársak leszünk.".

Emily finoman bólintott, az emberekhez való hozzáállása az első benyomáson alapult. Ha kielégítő emberrel találkozik, akkor nagyon vidám lesz, de ha az ellenkezőjével találkozik, akkor nem szívesen kommunikál velük. Az előtte álló emberekről az első benyomása nem volt jó, ezért Emily csak könnyedén mosolygott, kissé félénken.

"Hogy hívják?" Tom megkérdezte. Tom kérdezte, Emily hallotta a hangot, bár nem jó, de az osztálytársak módján, de nem mutatta.

"A nevem Emily Walker."

"Hé, a szemeid olyan különlegesek!" Laura meglepődve tapasztalta, hogy Emily szemei valóban kék színűek.

"Nem, kontaktlencsét hordok, rövidlátó vagyok, de nem szeretem a kereteket, egy idő után csúnyák lesznek." Emily félig tréfásan mondta.

Mindhárman megdermedtek, Clara kedvesen emlékeztetett: "A kontaktlencse nem sokáig jó".

"Én félhónapos vagyok, és fél hónap után lecserélem a keretet." Emily befejezte a mondatát, és kiment a fürdőszobába.

Tom mormogta: "Úgy néz ki, mint egy gazdag ember, akivel nem könnyű kijönni".

Clara és Laura ugyanígy éreztek.



3

Emily Walker különleges személyisége és az a tény, hogy néhány diák nehezen jött ki vele, nem tették jót a kapcsolatnak, és az égszínkék kontaktlencsék, amelyeket viselt, sok vitát váltottak ki az osztálytársai között, akik azt találgatták, hogy vajon vegyes etnikumú-e vagy sem. Valójában valóban volt némi vegyes származása, de főleg etnikai, mandzsu volt, és a külseje nem sokban különbözött a han kínaiakétól. Később, amikor az emberek rájöttek, hogy kontaktlencsét visel, elfordították az orrukat az ötleten.

A katonai kiképzés alatt a kollégiumukban egy ötödik szobatársat fogadtak. Ez a lány nagyon alacsony volt, még olyan magas sem, mint Tom Parker, karcsú, lófarokba kötve, nem szép, de nem is olyan csúnya, hogy az emberek nehezen fogadják el. Nem járt Emily osztályába. Rachel Greennek hívták, és digitális médiatechnológia szakra járt. Valószínűleg azért, mert olyan kevés fiú volt vele együtt Emily osztályában, és ezen a ponton Emily valóban így gondolta.

A katonai kiképzés alatt Emily különleges figyelmet kapott az oktatóktól a kék kontaktlencsék miatt, amelyeket viselt. Végre eljött a kiképzés vége, holnap jönnek a vezetők ellenőrizni, és az oktatóknak azt mondták, hogy ne hibázzanak. Ezért sokszor elpróbálták, és a növendékek annyira elfáradtak, hogy sírtak és zokogtak.

A vezetői ellenőrzés napján a diákok kivételesen jól teljesítettek, és nagyon jól meneteltek. A vezető nagyon elégedett volt, ezért azt mondta: "Diákok, szép munka!".

"Szép munka, vezető."

"Diákok, fáradtak vagytok!"

"A vezetők fáradtak!"

"..."

Eredetileg mindezt begyakorolták, és mindenki nagyon egybehangzóan válaszolt, de ki gondolta volna, hogy amint a vezető látta, milyen jól viselkednek ezek a gyerekek, és milyen okosak mindegyikük, hirtelen ötlete támadt, és azt mondta: "Osztály, oszolj!".

Senki sem mert megmozdulni. Éppen amikor a vezető elégedett volt, hallottam, hogy egy lány kiabál: "Vezető, a memóriája nem jó, ugye? Rosszul emlékszik? Ez a rész még nincs itt!"

Csend lett, és mindenki elragadtatottan nézett a nagyszájú medvére, Emily Walkerre!

El kell mondani, hogy Emily mindig elsőként reagált mások dolgaira, de a saját dolgaira mindig másodszor is gondolt, ami miatt az emberek azt hitték, hogy szándékosan cuki. Gyakran mondta: "Ma nem vettem be a tablettáimat, és aranyosnak érzem magam!".

Emily zavartan köhintett, és lehajtotta a fejét, próbálta minimalizálni a jelenlétét. De nem tudott elmenekülni az igazgató tekintete elől.

A hivatalos elbocsátás után az igazgató behívta Emilyt az irodájába: "Te kislány vagy, mindenki más nem szólt semmit, de te hirtelen kiabáltál egy hangot, van merszed? Hogy merészeled?"

Emily hallgatott, az igazgató folytatta: "Miért nem beszélsz most? Mire gondoltál?"

"Arra gondoltam, hogy ha nem mondunk semmit, nem adunk arcot a vezetőnek! Igazgató úr, látja, hogy nem akarom betölteni az arcát." Az igazgató megkérdezte tőle, hogyan tudna nem beszélni?
"Igazad van!" Emily megrázta a fejét, mire az igazgató azt mondta: "Ha tudod, hogy ésszerűtlenül viselkedsz, akkor hagyd abba, ezentúl figyelnem kell rád!".

"..." - Emily elakadt a szava.

Az igazgató sokáig várt, és nem kapott választ: "Hallod, amit mondok?".

Emily szánakozva mondta: "Igazgató úr, nem azt mondta, hogy nem hagyja, hogy ostobaságokat beszéljek!".

Amikor Emily visszatért a kollégiumba, Tom Parker megkérdezte: "Mit mondott az igazgató?".

"Hát, láttatok már medvét?" Emily azt mondta: "Egy dologra rájöttem, miután megnéztem a Medve kalandját: az emberek soha nem győzhetik le az állatokat. Mostantól kezdve, ha bármilyen állatot láttok, csak kerüljétek meg, mindenhova köpködnek, úgyhogy vigyázzatok a halakra a tóban."

Azóta Emily kapcsolata a többiekkel kicsit lazult, de Laura Hill, Tom Parker, Clara Mitchell és Rachel Green lényegében minden órára együtt járnak, Emilyt sosem viszik magukkal, ami neki nem gond. Azt viszont nem tudta, hogy a katonai kiképzéssel kapcsolatos incidens tette őt híressé.

Nemcsak az iskolában, hanem az egész kerületben ismerték, mint Éles Emily, aki a nap végén összeveszett az igazgatóval, sőt, még azt is kritizálta, hogy egy állat. Persze ez nem jutott el a tanárokhoz, különben Emily nagy szarban lett volna.

Ezen a napon Emily és néhány ember először ment együtt az osztályba, a mai kurzus a C nyelvi osztály igazgatója, Emily nem tud segíteni, de sóhajt, végül is a specializáció specializáció, bár ő csak beiratkozhat a szakmai kurzusokkal való kapcsolatra, de végül csak ilyen egyszerű kurzusokat tanulhat. Azt akarta, hogy ki legyen téve a magas szintű nyelvi programozás az iskolában túl nehéz, még a C + + tanfolyamok nem. Emily azonban nagyon tehetséges, bár a C az első alkalom, de mintha keményen dolgozna, nagyon jól megtanulja és gyorsan halad, az igazgató nem tud nem csodálni.

Azonban csak azért, mert gyorsan tanul és okos, még nem jelenti azt, hogy az igazgató kedveli őt. Nem feledkezhet meg a katonai kiképzésről és az irodáról! Ezért minden óra rémálommá válik az igazgató számára, mert attól fél, hogy Emily egy nap újabb mennydörgő lépést tesz.

Ez azonban nem jelenti azt, hogy az órán is lehet buta! Az igazgató tehát odasétált hozzá, és bekopogott az íróasztalra: "Mire gondol Emily?"

"Ó, csak azon gondolkodtam, hogy mi lenne a kimenete, ha egy FOR ciklusba beletennénk egy fenevadat?". Úgy látszik, Emily nem nézett hátra!

"Micsoda?" Az igazgató nem értette Emily lényegét, de az osztály, ismerve Sharp Emily híres idézetét, kuncogott. És ekkor Emily mintha csak úgy magához tért volna: "Á, igazgató úr, úgy értem... maga olyan jóképű, mint senki más!".

Az igazgató tanácstalan volt, úgy tűnt, hogy Emily okos, de őrült, és ez volt az ő meghatározása.

"Oké, ne aggódjon, legközelebb, ha kábultan találják az órán, kirúgom!"

"Igenis, uram!" Emily tisztelgett, az igazgató pedig visszasietett a pódiumhoz, hogy megtartsa az órát.
Délután a nyilvános tanterem zsúfolásig megtelt emberekkel, de még nem voltak sokan, így Emily és a többiek a folyosó mellett találtak helyet, Emily ült elöl, őt követte Laura, Clara, Tom és Rachel ebben a sorrendben.

Furcsa volt azonban, hogy ennyi hely volt, de miért akartak az emberek az ő területükön tolongani? Ha szép nőkről van szó, közülük csak Laura számít szép nőnek, a többiek csak átlagosnak. Így hát Emilyre néztek, akinek a szeme csak pislogott és pislogott és pislogott és pislogott és pislogott és pislogott, de még mindig őt nézték, ezért Emily ujjal mutatott magára, és azt mondta: "Én?".

Laura és a többiek egykedvűen bólintottak, mire Emily azt mondta: "Hogy lehet ez! Azt hiszitek, mindenki más vak, hogy hagyja, hogy egy olyan gyönyörű nő, mint Laura, ne nézzen rám! Térden állva fognak könyörögni, hogy mutassam meg nekik, mit kell tennem? Hát, ezt is meg kell fontolni!" Mondta Emily, miközben elgondolkodott.

Clara azt mondta: "Nem hiszem, hogy azért jöttek, hogy tanácsot kérjenek tőled, hanem hogy érdeklődjenek irántad"!

"Szó sem lehet róla! Nincs sok csinos lány az iskolánkban, de azért sok csinos lány van, nem igaz? Érdeklődnek irántam? Szőrös a szemük? Nem azt mondom, hogy nem vagyok jóképű, csak úgy értem, hogy nem vagyok annyira vonzó első látásra, nem?"

Az önimádó Emilyre nézve mindenki szótlanná vált. Ebben a pillanatban hirtelen egy nagyon dallamos férfihang szólt közbe: "Méltó arra, hogy Éles Emily legyen!".

"Ki az az Éles Emily?" - kérdezte Emily tudatlanul. A nevet már jól ismerték a Nevelési Iskolában, csak ő nem volt utólagos és idióta.

Laura Hill és Clara a beszélőre néztek, majd Emilynek mondták: "Rosie nővér, te vagy Sharp Emily!".

Emily dühös lett, amikor ezt meghallotta: "Éles Emily?Micsoda szörnyű név! Ki adta nekem ezt a nevet? Yan nővér jobb, ha valaki nővérnek akar szólítani, hívjon Yan nővérnek, és ne felejtsen el némi tiszteletet adni mellé!" Miután ezt mondta, kivett egy narancsot a táskájából, és megette.

"Micsoda dörgő Éles Emily, Nővér, hány éves vagy, hadd szólítsalak Nővérnek?"

"Húgomnak szólítottál, persze, hogy idősebb vagyok nálad!" Miután ezt kimondta, Emily rájött, hogy ennek az embernek a hangját még soha nem hallotta, és amikor a kollégiumukban többen beszélgettek, hogyan jött hirtelen egy férfihang? Ezért megfordult, hogy megnézze.

Annyira megdöbbent, hogy egy fél napig nem tudta becsukni a száját. A fiú előtte világos arcbőrű, de kissé férfias stílusú, ívelt szemöldöke olyan, mintha lány lenne, nagy szempárja élénk és dinamikus, magas orra és rózsaszín ajkai újra és újra gondolkodni engedték az embert. Nézd meg a testét kell nagyon magas, az általános arányosság, Emily eredetileg egy arc irányítása, természetesen nem tud elmozdulni a szemét.

"Sis, tetszik a bátyám?" A fiú nárcisztikusan mondta.

Emily lecsúszott az ajkáról, a jóképű az jóképű, de az ilyen nárcisztikus nem jó jelenség: "Idősebb testvér, akarod, hogy megtanítsalak, hogy férfi legyél?".
"Csupa fül vagyok."

"Emberek, meg kell érteni egy dolgot: a fák nem akarnak nyúzni, kétségtelenül meghalnak. Ez egy változatlan igazság. Ebből lehet levezetni, hogy az arc nélküli ember legyőzhetetlen! Nem elég, ha csak bőröd van, a tartalom a lényeg, nem akarsz legyőzhetetlen lenni?"



4

Amikor Emily Walker és szobatársai visszatérnek a kollégiumba, Laura Hill izgatottan beszél a jóképű férfiról, csodálja a külsejét, és megkérdezi Emilyt, miért nem akar vele kapcsolatot kialakítani, mire Emily komolyan válaszol: "A lényeg, hogy most nincs időm másra gondolni, és jelenleg nincs szükségem arra, hogy ápoljanak. Különben is... nem engedhetem meg magamnak, hogy egy ilyen fehér fiú legyen, mint ő, és nem engedhetem meg magamnak, hogy megtartsam".

Ez egy nagyon kíméletlen kijelentés volt. Másnap a tanácsadó két szenzációs hírt jelentett be: először is, az iskola osztályvezetői köszöntőt tart, mindenkit arra bátorít, hogy bármilyen kreatív ötlettel álljon elő; másodszor, holnap lesz egy tutor, aki kipróbálja az osztályt, de nem az iskolában fog dolgozni, hanem a diákok toborzására jön, ő egy tanfolyami tanár, minden évben a nagyobb főiskolákon és egyetemeken, hogy diákokat toborozzon, de soha nem volt reményteljes a szakemberekkel kapcsolatban.

Mint tudjuk, a szakemberek általában nem jó diákok, így azok, akik bejuthatnak a szakokra, szinte mindig azért, mert az egyetemi jegyek nem elég jók. Általában az ilyen képzések az egyetemisták számára vannak kialakítva, és a szakemberek csak nagyon kevés főiskolán és egyetemen kaphatnak képzést, és az oktatási főiskolák csak az Oktatási Minisztériumból részesülnek, így minden évben idejönnek, de gyakran nincs senki, aki beiratkozna. Valójában az iskola szeretné, ha a diákok részt vennének, elvégre, ha jól tanulnak, elmondhatják, hogy ebben az iskolában végeztek, ez egy ingyenes reklám lesz! Sajnos minden évben mindig van egy ilyen beiratkozási vásár, és a diákok tehetetlenül állnak hozzá.

Emily viszont kíváncsi volt, mert olyan keveset tanult az iskolában. A tanár vezetékneve Baker volt, és nagyon jó munkát végzett a tantárgy tanításában és a diákok megismertetésében. A bevezető tanfolyam Java volt, és miután elvégezték, további tanfolyamokon lehetett folytatni, plusz díj ellenében. a Java-tanfolyam hat hónapos volt, a hangsúly a gyakorlaton volt, és mindenki kapott egy számítógépet, hogy az első héten megtanulja az elméletet, majd a második héten elkezdhesse a gyakorlati programozást.

A Java-tanulás befejezése után, ha nem akar továbbtanulni, a tanfolyam segít munkahelyeket ajánlani, és a tanulási eredményektől függ, hogy maradhat-e. Ha egy diák azt mondja, hogy nem elég jó, akkor ingyen megismételheti a tanfolyamot. A legtöbb diák szereti a programozást, és jól meg akarja tanulni, ezért nem sokan vannak, akik csak szórakozásból iratkoznak be, és akik mégis, azok sem adják fel a tanulás után.

Ha továbbtanulsz, a jövőben C, C++, Visual Basic, adatbázis-tervezés és más kurzusokat is kínálnak majd, és szintvizsgát kell tenned. Aki ezeket a tanfolyamokat elvégzi, sokkal könnyebben talál munkát, mint az, aki csak Javát tanul, de a tanfolyamok nehezebbek is. Emily nagyon érdeklődik, és elhatározza, hogy először megtanulja a Javát, és csak utána gondolkodik el azon, hogy folytassa-e, miután befejezte, mert tényleg nem biztos benne, hogy alkalmas-e ennek a tanulására, és aggódik, hogy néhány percnél tovább nem fog lelkesedni.
Emily tehát elment a tanfolyamra, hogy megnézze a terepet, a tanfolyam egy mérnöki főiskolán található, kicsit messze az iskolától, de ő mégis úgy döntött, hogy beiratkozik. Visszafelé az iskolába menet összefutott ugyanazzal a jóképű sráccal, akivel a nyilvános órán találkozott. A férfi intett Emilynek.

"Szia kistesó, keresel ma egy másik lányt? Mesélnél nekem az új célpontodról?" Emily kötekedett.

"Emmy, ne nézz úgy, mintha tetten értél volna. Esküszöm, hogy rajtad kívül nem fogok más lányt keresni!" A jóképű srác komolyan nézett, és a hangja határozott volt.

"..." Emily elakadt a szava, ennek az embernek a magabiztossága egyszerűen határtalan volt.

"Emmy hugi, mit csinálsz? Más fiúkra hajtasz a hátuk mögött?" Viccelődött.

"A francba, le se szarom az ilyesmit". Emily megsértődött ezen.

"Emmy, rossz nemet kaptál, ugye?" Kuncogott.

"Nos, ezt át kell fogalmaznom: Leszarom." Emily zavartan igazít a hangján.

"Haha!" Hangosan felnevetett, szórakoztatta Emily reakciója, és nem tudta megállni, hogy ne cukkolja tovább.

"Emmy, a nevem Chris Miles, ezt ne feledd!" Tette hozzá.

"Honnan tudod a nevemet?" Emily csodálkozott, még soha nem mutatták be neki, még Laurával és a lányokkal sem, mindenki csak "Emmynek" szólította. Honnan a fenéből tudta ezt?

"Titok!" Chris enyhén elmosolyodott, nem akart titokzatosnak tűnni.

"Ugyan már, ez annyira titokzatos, hogy már fárasztó." Mondta Emily elutasítóan, majd megfordult, és elindult a kollégium felé.

Chris titokban csipogott, ez az Emily valódi, nem megjátszott, érdekes. Manapság a lányok mindig szeretnek ártatlannak és gyengének tettetni magukat a fiúk előtt, rövid ideig még el lehet ezt viselni, de hosszú idő után mindenki bosszús lesz. Ha a természetes gyengeség rendben van, de azok, akik női, de úgy akarnak tenni, mintha a szegény, ez tényleg aggasztó.

"Rosie visszatért." Laura meglátta Emilyt, és melegen köszöntötte, Emily hízelgőnek érezte magát, és enyhén bólintott.

Clara titokzatosan azt mondta: "Találd ki, mit hallottam az imént a férfi kollégiumból?".

"Mit?"

Laura, Clara, Rachel és Tom mind befogták a szájukat, és kuncogtak: "Az a jóképű srác épp most ment be a fiúkollégiumba az osztályunkból, hogy rólad kérdezősködjön".

"Ó, nem csoda, hogy tudta a nevemet, biztos, hogy hátsó szándékai voltak."

"Tényleg tudod?" A négy ember meglepetten kérdezte.

"Most láttam az iskola előtt, azt mondta, hogy Chrisnek hívják, miért nem hívjátok egyszerűen Chris Ballsnak, elég tökösnek is néz ki." Emily viccelődött.

"Haha, Emmy, te olyan pajkos lány vagy... ő legalább jóképű srác, ráadásul jó formában van, hol néz ki labdásnak?". Rachel a kollégium közepén keresztbe tette a lábát, nem törődött a nevetés képével.

De ő a kollégiumukban van, nincs olyan kép, amiről beszélni lehetne.

"És hogy sikerült a látogatásod az osztályban?" Kérdezte Laura.

"Beiratkoztam. A tandíj most vasárnap esedékes, és az óra jövő hétfőn kezdődik." Emily már nagyon várta.


"Milyen érzés?" Bár Laura nem volt oda érte, kíváncsi volt a részletekre.

"Jó tanulási légkör, és láttam, hogy sokan jelentkeztek, szóval jónak kell lennie. Miután befizettél, szerződést írhatsz alá egy ajánlómunkára."

"Ez tényleg jó!" (De vajon megbízható ez a dolog?)

"Igen, még ha az eredetileg ajánlott munkának nincs is sok jövője, ez egy jó módja annak, hogy képezd magad és munkatapasztalatot szerezz, ami jó felkészülés a jövőbeni álláskereséshez. Manapság még az egyetemistáknak is nehéz munkát találni, nem is beszélve rólunk, szakemberekről!" Emily barátait lenyűgözi az érett gondolkodás, amelyet időnként tanúsít.

Mindannyian dicsérően bólogattak, és Rachel hozzátette: "Hát, mindenki Miles fizetését hajszolja, és nem akarnak valami jelentéktelen munkát vállalni".

"Ki ne gondolná, hogy jó abban, amit csinál, de ha lediplomázik, és nem keres sokat, akkor nem kiegyensúlyozott" - mondja Clara. Clara azt mondta.

"Az emberek mindig a saját szemszögükből nézik a dolgokat, a diplomások úgy érzik, hogy egyetemisták, és megvan a képességük, miért olyan alacsony még mindig a fizetés? De a munkaadók inkább a költséghatékonyság miatt aggódnak. Ha nem tudod megcsinálni, hogyan tudnának ingyen fizetni? Ezért az alapoktól kell kezdeni. Ha azonban valóban alkalmas vagy, de a cég nem ad neked megfelelő bánásmódot, akkor hamarabb szabaddá kell tenned a kezed!" Fejezte be Emily az ágyon fekve, lazán babrálva a testtartásával.

"Nem, hallottam, hogy nem arról beszéltetek, hogy Emily elmegy az edzőtáborba, hogy lehet, hogy megint munkabírálat lett belőle?" Tom úgy érezte, hogy figyelmen kívül hagyják, és közbeszólt, hogy megkérdezze.

"Huh, így történt, ki volt az első, aki megemlítette?" Emily kérdezte, zavartan felült.

"Te!" Mind a négyen egyhangúan kiáltottak.

Emily hátrahőkölt, a paplan sarkát a fejére húzta, úgy tett, mintha megbántották volna, és cikizett: "Ne piszkáljatok túlságosan, jó kislány vagyok, túlságosan félek!".



5

Ez az első tanítási nap, és Emily Walker délelőtti, hétfő, szerda és péntek esti órája után kihagyja az esti órákat, és egyenesen a Java kurzusra megy. Egy délelőtti és egy délutáni foglalkozással szombaton, valamint egy vasárnapi foglalkozással, a program ugyanúgy szerveződik, mint a középiskolás évei alatt.

"Fúj, Emily, minek vesződjek vele?" - motyogta magában. Mormogta magában, a szíve tele volt boldogtalansággal. Nemcsak az órák miatt volt bosszús, hanem a játékkal töltött idő miatt is, ami még rosszabbá tette a hangulatát.

Amikor megérkezett az osztályterembe, azt tapasztalta, hogy már öt-hat ember ült az első helyeken, így Emilynek a hátsó sorban kellett helyet foglalnia. Az osztályteremben tizenhárom számítógép volt, és azon tűnődött magában: "Miért kellett tizenháromnak lennie?". Amikor rájött, hogy csak tíz diák iratkozott be az osztályba, még jobban összezavarodott, hogy miért van tizenhárom számítógép. Kiderült, hogy ha a berendezés meghibásodik, a tanársegédeknek is szükségük van számítógépre.

Az osztályt Baker úr vezette, akinek szellemes és humoros tanítási stílusa nagyon tetszett Emilynek, és bár nem volt különösebben válogatós a tanítási stílus tekintetében, egy olyan tanár, aki vicces és rugalmas, mindig is kívánatos volt.

Az első óra elméleti óra volt, a tanár elmagyarázott néhány olyan dolgot, amit már mindenkinek tudnia kell, például azt, hogyan kell beállítani a futtatókörnyezetet, és a Java programozásban használt általános szoftvereket, köztük az Eclipse-et - mondta Baker úr: "Napjainkban a közös Java fejlesztőkörnyezet a Builder, VisualAge for Java, Forté for Java, VisualAge for Java, Forté for Java, Visual Cafe, Eclipse, NetBeans IDE, JCreator + J2SDK, jdk + Notepad, EditPlus + J2SDK és így tovább. Általános fejlesztése J2EE projektek kell telepíteni a cég alkalmazáskiszolgáló és a megfelelő fejlesztési eszközök, a használata ezeket a fejlesztési eszközök, mi volt jobb megismerkedni az előnyeit és hátrányait ezek a szoftverek." Beszélt ékesszólóan, megkövetelve a diákok nem csak a hat alapvető kérdés elsajátítására, minden alkalommal csak egy fókusz a mélyreható megértéshez, ahelyett, hogy a felszínen lebegne.

Az órák között Baker úr észreveszi, hogy tíz diákból egy lány. Ez különösen feltűnő volt más osztályokhoz képest. A múltban a lányok mindig nem tudtak kitartani, de ezúttal, gondolta magában, lehet, hogy másképp lesz.

"Emily, miért vagy a mi osztályunkban?" Kérdezte a tanárnő, odalépve hozzá.

"Mert szeretem!" Válaszolt egyszerűen és egyenesen, kimutatva a programozás iránti szeretetét.

Baker úr halkan felsóhajtott, és arra gondolt magában, hogy nem az ő dolga, hogy tud-e ragaszkodni a programhoz vagy sem. Elvégre a tandíjat már beszedte, és még ha a diák ki is maradna, az nem befolyásolná a bevételét, de még mindig nem értette, miért költene valaki pénzt a tanulásra az érdeklődése miatt.

Az első óra hamar véget ért, Baker úr látta, hogy még van egy kis idő hátra, ezért megkérdezte a tanársegédet: "Ülj le a lány mellé, nézd meg, hogyan teljesít?".
"Nagyon okos, még mielőtt megemlítenéd a konfigurációs környezetet, máris megcsinálja, és segít a mellette ülő osztálytársának."

"Ó, ez kivételes eset."

"Mr. Baker, szerintem lehet, hogy tanul és jól csinálja!"

"Amit most tanul, az mind egyszerű dolog, ha majd megtanulja a gyűjtőkeretet és a Tomcat-et, az igazán elképesztő lesz, ha még mindig ilyen gyorsan fel tudja fogni."

"Így van, a lányoknak általában alacsonyabb a kiindulási szintjük, úgy hallottam, hogy főiskolás."

Baker úr bólintott, észre sem véve, hogy Emily ezt kihallgatta.

"Mi a baj a szakemberrel? Ugye nincs semmi olyan a törvényben, ami azt mondaná, hogy egy szakember nem tanulhat együtt egy egyetemistával?"

A tanár és a tanársegéd döbbenten néztek egymásra, és elmagyarázták: "Nem úgy értettük".

"Szerintem a tanulásban a legfontosabb dolog az érdeklődés. Vannak, akik nagyon jól tanulnak, de nem feltétlenül van érdeklődésük, csak a pénzért vagy az életért tanulnak. Bár az élethez pénz kell, nem jobb-e az érdeklődést anyagiakkal kombinálni? Lehet, hogy nem vagyok olyan jó, mint mások, de szenvedélyes vagyok, és jól érzem magam. Nem feltétlenül akarok pénzt keresni a jövőben, de keményen fogok dolgozni az érdeklődésemért, és soha nem fogom megbánni. És nem hiszem, hogy a lányoknál alacsonyabb a kiindulópont, csak más a specialitásuk és más a törekvésük."

"Hát, ennek van értelme." Baker úr és a tanársegéd egymásra mosolyogtak. Emily szavai alapján úgy tűnt, hogy fenntartás nélkül meghódította a szívüket.

"Én pedig határozottan nem támogatom a lányok, különösen a szakosodott lányok diszkriminációját!" Tette hozzá.

Mr Baker kínosan bólintott.

Az első sorban ülő fiú nem tudta megállni, hogy ne nevessen hangosan, és amikor a tanárnő szigorú pillantást vetett rá, azonnal elhallgatott, és elpirult.

"Tanár úr, szeretnék feltenni egy kérdést ennek a diáknak." Mondta a fiú óvatosan.

Baker úr bólintott, így a fiú tovább használta a bátorságát: "Hallottam, hogy van egy 'Éles Emily' nevű diák az iskolájában, ismeri őt? Szerintem te is megfelelsz neki!"

Emily szíve összeszorult, így mindenki a másikról beszélt, könnyedén elmosolyodott: "Ó? Hallottam már 'Éles Emily'-ről, miért mondod, hogy hasonlít rám? Szerintem az 'Éles Emily' egy becsmérlő kifejezés, nem igaz?"

"Valójában két jelentése van. Először mi is azt hittük, hogy becsmérlő, de aztán rájöttünk, hogy ő valójában egy erős nő. Egy ilyen lány esetében nem is olyan rossz, ha az 'Éles' kifejezést használjuk rá." A fiú a jelek szerint Jake Rivers.

Az osztályban egyre melegebb lett a hangulat, ahogy mindenki egyetértett Jake Riversszel, és csodálta az "Éles Emily" legendáját. Ami őket illeti, csak az irigyek gondolhatták, hogy ez egy rossz név.

Ekkor egy másik fiú is közbeszólt: "Mindig is szerettem volna találkozni Éles Emilyvel, úgy hallottam, gyönyörű, és egyébként is, szeretem a csontos lányokat!".

"Hé, Jack, nyugi, én még nem is láttam, miért érdekel téged előbb!" Jake Rivers elfordította a fejét, hogy flörtöljön.
Jack közömbösnek tűnt, míg Emily elgondolkodott: "'Éles Emily' kiderült, hogy erős nőt jelent".

--

Meleg kiegészítő megjegyzés: A Java fejlesztőkörnyezet rengeteg szoftvert tartalmaz, én csak néhányat soroltam fel a 09-ben általánosan használt eszközök közül. Én a tanulási folyamatban az Eclipse-t használom, ez érthetőbb, remélem, nem kell ezzel küzdenie.



Itt csak korlátozott számú fejezet helyezhető el, kattintson a gombra a folytatáshoz "Suttogások a Goodhope College-ról"

(Amikor megnyitja az alkalmazást, automatikusan a könyvre ugrik).

❤️Kattintson ide több izgalmas tartalom olvasásához❤️



👉Kattintson ide több izgalmas tartalom olvasásához👈